• Des Learning Labs à énergie solaire

    La puissance d’une idée
    pour changer le monde

    • Je n’avais aucune idée de ce que je voulais étudier... J’ai été inspirée par le laboratoire à énergie solaire de mon école. Cela m’a donné l’amour de la technologie, et j’ai acquis un intérêt pour l’étude des technologies de l’information.

      – Mehdi Nkwana, étudiante à l’école Waverly Girls School en Afrique du Sud
    • Les laboratoires à énergie solaire sont des symboles d’inclusion et d’opportunités

      De nombreux laboratoires à énergie solaire sont décorés par des artistes locaux, exprimant les thèmes de la puissance de l’éducation, de l’espoir pour l’avenir et de la fierté vis-à-vis de leurs communautés et cultures.

    • Je ne sais pas comment fonctionnent les robots, je veux savoir comment les fabriquer, et peut-être étudier la robotique à l’Université.

      – Verónica, ville de Mexico
    • Actualités et ressources

    • La mise en œuvre d’un accès numérique pour chacun et 1 milliard de personnes

    • Impliquez-vous

    • Actualités sur les lancements de laboratoires à énergie solaire

    • Ressources essentielles

      En savoir plus sur les laboratoires d’apprentissage à énergie solaire

    • illustration
       

      Infographie de laboratoires à énergie solaire

      Illustration amusante et instructive sur ce qu’est un laboratoire. Idéal pour le partage.

    • illustration
       

      Vidéo de remerciement

      Les enfants de l’école Bokamoso en Afrique du Sud adorent leur laboratoire ! Merci à nos partenaires à but non lucratif Code for Change et CodeJIKA.

    • illustration
       

      Présentation de Computer Aid

      Présentation approfondie du programme Solar Learning Labs de Computer Aid.

    • En savoir plus sur nos progrès

    • illustration

      Rapport Progress Made Real (exercice 2021)

      Dans notre deuxième rapport sur notre plan d’impact social pour 2030, nous détaillons les méthodologies et les données qui représentent nos progrès en fonction des objectifs de 2030.

    • illustration

      Développement d’une main-d’œuvre plus diversifiée avec STEM

      Nous nous engageons à fournir les éléments constitutifs de la main-d’œuvre numérique de demain, quel que soit l’ethnie, le sexe ou la capacité.