• Préparer des étudiants de tous horizons à une carrière dans les domaines STEM

    • D’après des recherches menées par le National Center for Women & Information Technology, 1,1 million de postes IT seront créés aux États-Unis d’ici 2024, et seuls 45 % de ces postes pourront être occupés par des diplômés en informatique américains au regard de la situation actuelle. Des études récentes indiquent que le secteur technologique manquera de 4,3 millions de professionnels qualifiés d’ici 2030. Outre cette pénurie de main-d’œuvre, le secteur doit également faire face aux problématiques de la diversité et de l’inclusion.

      Selon la Commission américaine pour l’égalité des chances au travail, et malgré les progrès récents, de nombreux groupes sont encore sous-représentés dans le secteur technologique. Pour répondre aux besoins des clients de demain, nous avons besoin aujourd’hui d’un plus grand nombre d’étudiants STEM. Nous ne pouvons alimenter notre pipeline de talents sans encourager la diversité.

    • PROJECT IMMERSION

      Un enseignement technologique distinctif et immersif

    • En tant que l’une des plus grandes sociétés technologiques au monde, Dell Technologies entend jouer un rôle important pour garantir que les prochaines avancées technologiques soient initiées et conduites par des individus de tous horizons. Les minorités noires/afro-américaines et hispaniques/latino-américaines sont encore largement sous-représentées dans le secteur technologique. Dans le cadre du programme Project Immersion, nous redéfinissons les règles en matière de diversité sur le marché de la technologie en dotant les étudiants de tous horizons des compétences techniques et professionnelles nécessaires pour réussir à l’ère du numérique.

    • L’équipe Project Immersion travaille en partenariat avec des universités historiquement noires, des institutions au service des minorités et des institutions au service de la minorité hispanique pour élaborer des programmes d’études qui permettent aux étudiants d’acquérir les compétences les plus recherchées dans le secteur technologique et nécessaires pour réussir au sein des entreprises numériques de demain. Ces programmes abordent notamment l’ingénierie des ventes, la cybersécurité et la science des données. Ils offrent aux étudiants un accès aux dernières technologies, aux cas d’utilisation actuels et aux experts du secteur.

    • ALIGN

      Aider les professionnels non formés à l’informatique à sauter le pas

    • Ce programme m’encourage à croire en ma capacité à me former dans un domaine entièrement nouveau, quels que soient mon âge et le niveau de difficulté. Il est très valorisant d’acquérir les compétences spécifiques nécessaires pour apprendre l’informatique, un domaine d’études qui m’est totalement inconnu.

      BETHSAIRA DEOLIVEIRA, DELL ALIGN SCHOLAR

      Sur le marché du travail actuel, les reconversions professionnelles sont monnaie courante et nous souhaitons aider davantage de professionnels à se lancer dans une carrière dans le domaine de la technologie. C’est la raison pour laquelle nous soutenons le programme Align de la Northeastern University qui aide les femmes et les minorités sous-représentées de formation autre que l’informatique à obtenir un master en informatique. En 2018, le programme Align a permis à 150 étudiants de bénéficier d’un accompagnement et d’un plan de développement de carrière. En outre, cinq boursiers Dell Align ont bénéficié d’une aide financière de la part de Dell Technologies et de futurs postes en coopération avec notre société. Nous avons pour objectif de multiplier ce chiffre par deux l’année prochaine et nous collaborons avec d’autres sociétés et universités pour développer cette initiative à travers les États-Unis.

    • STEMASPIRE

      Donner aux femmes les moyens de poursuivre leur carrière dans les domaines STEM

    • J’ai commencé à travailler comme femme de ménage en Irlande, car c’était le seul poste qui m’était accessible à l’époque. Lorsque j’ai décidé de retourner à l’université au bout de 22 ans, je n’aurais jamais pensé intégrer plus tard une grande société comme Dell Technologies. L’équipe STEMAspire m’a accueillie à bras ouverts et m’a fait découvrir des opportunités que je n’aurais jamais trouvées seule.

      Lina Albay, Étudiante STEMAspire 2019, Services techniques d’entreprise, Dell Technologies – Cork

      Au Royaume-Uni, les femmes ne représentent que 15 % des diplômés en ingénierie, 19 % des diplômés en informatique, 38 % des diplômés en mathématiques et seulement 13 % des effectifs dans les domaines STEM. Selon plusieurs études, de nombreuses femmes pensent que les sociétés technologiques restent à forte prédominance masculine et ne permettent pas vraiment de concilier travail et vie privée. Certaines se destinent également à une carrière plus ciblée et pensent que la technologie n’est pas un secteur propice à cela.

      Nous avons créé un programme de mentorat intensif de 12 mois appelé STEMAspire pour aller à l’encontre de ces préjugés et convaincre un plus grand nombre d’étudiantes en STEM d’embrasser une carrière dans la technologie. Ce programme a été lancé à Cork, en Irlande, en 2018 et a permis de mettre en relation des étudiants des établissements University College Cork et Cork Institute for Technology avec des mentors de notre équipe Dell Technologies locale.

      Nous avons depuis étendu le programme STEMAspire à six sites Dell Technologies en Irlande et en Écosse. Chaque étudiante STEMAspire est suivie par un mentor pour développer des compétences stratégiques. Le programme a eu un succès tout particulier auprès des femmes issues de minorités ethniques.

    • En savoir plus sur nos progrès

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      Rapport 2020 sur la diversité et l’inclusion

      Découvrez comment nous façonnons une équipe de collaborateurs inclusive et représentative de nos différents clients à travers le monde.

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      Notre identité est bien plus précieuse que nos actes

      Découvrez à travers le témoignage de certains de nos collaborateurs comment Dell Technologies met tout en œuvre pour s’entourer des meilleurs talents, indépendamment de leur genre, de leur appartenance ethnique, de leur orientation sexuelle ou de leur milieu.